| EK 5: | ||||||||||||
| 12. SINIFLAR ŞİİR KİTABI OKUMA DEĞERLENDİRME GÖZLEM FORMU | ||||||||||||
| Açıklama: Aşağıda öğrencilerin şiir kitabı okuma becerilerini gözlemlemek için form verilmiştir. Öğrencileri, ölçütlerdeki becerilere sahip olma düzeylerine göre değerlendirerek tablonun altındaki derecelerden uygun olanını boşluklara yazınız. | ||||||||||||
|
Şiirlerdeki ahengi oluşturan ritim, ses, söyleyişle ilgili düşüncelerini yazma | Kitabın hangi şiir geleneğinden yararlanıldığını yazma | Kitaptaki şiirlerin dil özellikleri hakkında düşüncelerini yazma | Beğendiği söz ve söz öbeklerini cümlede kullanma | Kitaptaki şiirleri tema bakımından gruplandırma | Şiirlerdeki imgelerin ortak özelliklerini yazma | Şiirlerin duygu ve çağrısını değerleri konusunda düşüncelerini yazma | Kitabı bütün hâlinde kısaca tanıtan yazı yazma | Kitaptan birkaç şiiri yorumlarını yazma | Şiirlerin sanat eseri olmasını sağlayan özelliklerini yazma | Toplam | |
| Öğrencinin adı | ||||||||||||
| ve Soyadı | ||||||||||||
| -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||
| Her zaman | Sıklıkla | Bazen | Çok az | Hiçbir zaman | ||||||||
| Forma göre öğrencileri değerlendiriniz. | ||||||||||||
| 1.Her ölçüte göre öğrencilerin düzeyini belirleyiniz. Eksiklikler varsa gerekli önlemleri alınız. | ||||||||||||
| 2.İstenirse, öğrencilerin toplam puanlarını 100 üzerinden hesaplayınız. | ||||||||||||
| Örencinin toplam puanı | ||||||||||||
| ---------------------------X100 | ||||||||||||
| Öğrencinin alabileceği en yüksek puan | ||||||||||||
| 3.Bu formdan öğrencinin alabileceği en yüksek puan 50’dir. | ||||||||||||