LİSE 1 SINIF İÇİ

DİL ve ANLATIM DERSİ

ALTERNATİF OYUNLARI

 

  1. Öğrencilerin konuşmayı bilmedikleri söylenerek arkadaşlarıyla anlaşmaya çalışmaları istenir. Herhangi bir istek ya da nesneyi anlatmaları istenir. Diğer öğrencilerden de konuşamayan öğrencilerin ne anlatmak istediği sorulur.

 

  1. Dil - coğrafya ilişkisinde öğrencilerimizin memleket ya da gezdikleri yerleri bilinen özellikleriyle sınıfı tanıtmaları, diğer öğrencilerin de bulmaları istenir.

 

  1. Gölge el hareketleri ya da pandomima ile öğrencinin varlık, nesne, duyguyu bulması istenir.

 

  1. Güzel sanatların hangi ölçütlere göre sınıflandırıldığını belirlemede sınıfa sanatlarla ilgili foto ya da ürünleri getirilir. Öğrencilere bu ürünlerin adları ve özellikleri sorulur.

 

  1. Doğal varlık ile güzel sanatı birbirinden ayırmak için bir tahta parçası ile ahşap süs eşyası getirilerek aralarındaki fark sorulur.

 

  1. Deyimleri resimleri gösterilerek deyimler sorulur.

 

  1. Orijinal kelimeler verilerek bir beyit yazmaları istenir.

 

  1. Torbaya atılan kelimeler çektirilerek türleri sorulabilir.

 

  1. Ben kimim etkinliğinde öğrencinin edebiyatçının kimliğine bürünerek tanıtım yapması

 

  1. Sınıf içinde Karagöz-Hacivat oyunundaki kişiler taklit edilerek konu kavratılmaya çalışılır.

 

  1. Meddahlık özelliği olan bir kişi eğitilerek sınıfta kısa bir sunum yapılarak ve meddahlığın özellikleri belirtilir.

 

  1. Farklı dillerden küçük sunumlar yaptırılarak bu sunumun hangi dillere ait olduğu ve Türkçe ile farklılıkları anlatılır.

 

  1. Öğrenciler kendi yöresine dair bir konuşmayı sunar ve bu konuşmanın hangi yöreye ait olduğu sorulur.

 

  1. Türkçenin konuşulduğu yerler harita üzerinde öğrencilere buldurulur.

 

 ana sayfa